آموزش یا یادگیری؟
آموزش یا یادگیری؟ تفاوتهای آموزش و یادگیری در زندگی امروز انسانها در دنیای مدرن امروز، مفهوم آموزش و...

طراحی و تفکر دربارهی یک موضوع تا زمانی که به تفکر اشخاص وابسته باشد، آنچنان ناشناخته، پیچیده، نامفهوم و غیر قابل توصیف است که تا زمان پیدا شدن یک محصول نهایی به سختی میتوان دربارهی آن قضاوت کرد.
درصورتیکه طراحی را یک فرآیند فکری-ذهنی در نظر بگیریم، وضوح و پیدایش این تفکر تنها زمانی امکان بروز، احساس و شناخت را پیدا میکند که بیان شود و در معرض بازخورد و تفکر دیگران قرار گیرد.
ما برای بیان تفکر، ذهنیت، تصاویر ذهنی و هر آنچه در درونمان میگذرد، نیاز به بیان در یک عرصهی مشخص و زبان مشترک داریم و حتی قبل از آنکه بخواهیم چیزی را بیان کنیم باید دربارهی موضوعی که به آن فکر می کنیم به یک شاکله، انسجام و شاخصه برسیم. به عبارت دیگر وقتی به موضوعی فکر میکنیم باید تصور کنیم که به چه چیزی فکر میکنیم. مغز ما قبل از آنکه به تجسم بخشی نهایی برسد با تعریفی که از موضوع میکند، وضوح و شفافیت و تجسمی از چیزی که دربارهی آن پردازش میشود را در خلال همین تعاریف، مفاهیم، واژهها، تصاویر و تجسمی از تجربیات آشنا و تکرار شده بیابد و دربارهی آن به شناخت، احساس برسد.
بنابراین حتی برای فکر کردن هم نیاز به شفاف سازی و مشخص کردن یک تصویر، متن، مفهوم و محتوا داریم. برای طراحی ذهن خودمان و دیگران نیاز به طراحی محتوایی داریم پیش از آنکه به محصول نهایی دست یابیم. در فرآیند شکلگیری یک موضوع، پدیده، شکل و ساختار، قبل از قطعیت و تثبیت، افکار و ذهنیتمان را با دیگران به اشتراک میگذاریم و از افکار و ذهنیات دیگران نیز برای محاسبات ذهنی کمک میگیریم. طراحی محتوایی یک فرآیند تولید محصول خطی و تک محصولی نیست. پیدا کردن یک فرآیند والگوی تفکر ذهنی است که جز با بیان، تشریک مساعی و تبادل افکار و ذهنیتها و همدلی و تفاهم شکل نمیگیرد. طراحی محتوایی برآیند تفکرات تمامی کسانی است که در جریان سیال ذهن به تجمیع و متعالی سازی ایدهها و ذهنیتها تجسم میبخشند.

طراحی محتوایی یک فضای ذهنی مشترک ابری (cloud) است که برای بکارگیری قدرت تفکر اشتراکی و خرد جمعی، در دامنه، محدوده و در فرآیند تفکر خلاق بوقوع میپیوندد. با همین روش میتوان پیش از تولید هر محصول به مدل و الگوی خلاقانهی متمایزی دست پیدا کرد که راه حل ایدهآل را برای هر موضوع و چالش برای ما به نمایش میگذارد و پیش از روبرو شدن با محصولی برگشت ناپذیر دربارهی آنچه ممکن است بوقوع بپیوندد تجسم، قضاوت و داوری کنیم.
طراحی محتوایی بهترین الگویی است که میتواند انسان را در مقابل ماشین به برتری برساند. طراحی محتوایی در درون خود معنا، روایت، داستان و احساس را میپروراند. طراحی محتوایی، شخصیسازی شده، هویت دار، متمایز و دارای نقص است و این نقصهای شناخته شده، مسیر کمالگرایی را برای رسیدن به عملگرایی، آگاهانه پشت سرخواهد گذاشت.

طراحی محتوایی پاسخ طراحانه تفکر انسانی در آوردگاه انسان و هوش مصنوعی است و ” آن” چیزی است که وجه تمایز انسانها در برابر شرایط قطعی خروجی ابر کامپیوترها در عصر معناست.
ما برای طراحی محتوایی از داستان، روایت، احساس و ادراک و همدلی کمک میگیریم چیزی که به خوبی به آن اشراف و شناخت داریم و در درک آن نیازی به ابزارهای بیرونی و مکانیکی احساس نمیکنیم.
طراحی محتوا، معطوف و منحصر به یک روش، اصل و الگو نیست و هر طرح در فرآیند خلق و تفکر خود میتواند از روشهای متنوع و متعددی بهرهگیرد ولی محدودهی حرکت و رشد و توسعه ی فکری میبایست در حیطهی معنا، احساس و شناخت انسان و مفاهیم شناخته شده و زیسته شدهی او باشد.

آموزش یا یادگیری؟ تفاوتهای آموزش و یادگیری در زندگی امروز انسانها در دنیای مدرن امروز، مفهوم آموزش و...
ساختار ترکیب بندی در معماری طراحی معماری و معماری داخلی: یک سفر به دنیای خلاقیت طراحی معماری و...
زاویه دید در معماری، به معنای نحوهی نگاه و رویکرد طراح به یک پروژه است. این نگاه نه...
نقش تصویر ذهنی در معماری هر یک از ما تجارب زیاد و متفاوتی از حضور در فضاهای معماری...
جستاری درباره ی مصائب شغل و حرفهی طراحی معماری در عصر تولید محتوا همهی افرادی که دوران بلوغ...
چرا نیاز به تعریف و یا باز تعاریف مفاهیم، واژه ها و لغات داریم؟ چرا نیاز داریم، مفاهیم،...